根据学校疫情防控整体要求,按照教务处本学期本科教学安排的调整方案,体育与健康学院在总结以往线上线下授课经验的基础上,将3-16教学周课程全部转为线上授课,创新考试模式,顺利完成了三个校区1万余人的体育考试工作。
重构线上教学资源库,丰富线下课外锻炼形式
面对突发的校园封闭管理,学院组织线上教学经验丰富的教师,结合封闭管理期间健身环境和场地设施的特点,重构了太极拳和健美操两门课程视频资源库,适合学生在寝室、走廊、户外场地随时随地进行徒手练习,既保证教学内容顺利开展,又保障学生身心健康发展。
丰富的课外锻炼形式满足了学生多元化的健身需求,采用学生自主打卡、参加社团活动打卡、校内竞赛等多种形式进行课余锻炼,鼓励学生身体锻炼重在平时积累,从而树立终身体育的理念。学生社团活动打卡5842人次,学生课余自主锻炼打卡30次。
制定符合实际情况的考试方案和考核标准
结合本学期授课的实际状况,从理论考核、过程学习、课外锻炼、身体素质考试四个方面进行综合评价。考虑学生疫情期间的锻炼强度和身心状况,根据《国家学生体质健康标准》,制定了本学期身体素质考试标准。为确保考试顺利开展,学院召集教师校外开会2次,全体线上会议2次,安排12名住校教师带领学院研究生,与校外教师齐心协力、通力配合,利用2周的时间顺利完成了三个校区1万余人的线下素质考试。针对特殊原因未在校学生,完善考试方案,采用线上考核方式,保证考试顺利进行。
本学期实行的课程内容及考核方式为今后体育课程实施积累了丰富经验,也为体育课程的改革提供了新的思路。