教育部本科教育教学审核评估专家组开展入校评估

5月14日至15日，由哈尔滨工业大学校长韩杰才院士、辽宁大学党委书记潘一山院士等专家组成的教育部审核评估专家组一行13人入校开展评估工作。校党委书记项昌乐、校长贾振元及在校校领导，各职能部门、学院负责人参加相关活动。

5月14日上午，专家组入校评估说明会在伯川图书馆多功能厅举行。项昌乐代表学校对各位专家莅临我校现场指导本科教育教学工作表示诚挚欢迎和衷心感谢。贾振元代表学校作本科教育教学审核评估工作汇报，从“传承红色血脉 承载大国重托”、“加强顶层设计 建设一流本科”、“顺应强国大势 培养领军人才”三个方面，全面介绍我校落实教育、科技、人才“三位一体”重要战略部署，面向国家战略发展需求，全面提高人才自主培养质量的改革创新举措和重要发展成绩。

5月15日下午，本科教育教学审核评估专家意见交流会在学生文化中心召开。韩杰才主持会议，代表专家组交流审核评估总体情况。

韩杰才主持会议

韩杰才指出，通过线上线下相结合的全面考察和评估，专家组一致认为，大连理工大学坚持党的全面领导和社会主义办学方向，传承“由党创办、为党服务”红色基因，落实立德树人根本任务，以学生成长成才为中心，遵循高等教育规律和人才培养规律，有效制定并实施了一流本科建设“八八规划”，在思政教育、工程教育、创新教育、数智教育、科教融汇等方面取得了突出成效，主动服务和对接国家重大战略需求，强化一流教育教学资源供给，为国家培养了一大批领军领导人才，打造了一大批国之重器，以内涵式高质量发展推动加速跑，以改革创新闯出一条中国特色世界一流大学新路。学校正在全力推进的新时代高质量拔尖创新人才培养综合改革，为高水平大学自主化、规模化、高质量培养拔尖创新人才提供了示范样本。专家组认为，大工传承红色基因，建构了完善的大思政育人格局；强化双创教育，“专创融合”人才培养成效显著；升级工程教育，激发卓越工科创新人才培养新动能；强化数字赋能，数智教育“纵横战略”取得突出成效；推进科教融汇，创新基础学科拔尖人才培养路径；完善质保体系，追求卓越质量文化深入人心。

韩杰才围绕一流大学高质量发展和拔尖创新人才培养体系重构升级等提出建议。一是要进一步提升支撑高质量拔尖创新人才培养的质量保障能力。要对标新时代对人才培养的新要求，加强质量保障体系的顶层设计，结合教学实际，建设富有新时代特征、符合学校实际的教学质量保障体系，有力引导学生成长成才；要强化各相关主体的质量意识，不断优化质量管理闭环，确保各项质量标准落实落地到每名师生和每门课程。二是要持续深化面向新时代拔尖创新人才培养需求的教育教学综合改革。要主动谋划布局，面向新技术、新产业的现实需要和发展趋势，结合推动新时代东北全面振兴、加快发展新质生产力需要，深入推进学科专业结构优化调整；要以国家重大战略发展需求和产业变革为导向，推进拔尖创新人才培养体系重构升级，有组织地将人才培养与重大科研结合起来，有的放矢培养国家战略人才和急需紧缺人才。

专家组各成员、青年教师、学生观察员等根据自己在校期间的考察情况和切身体会，逐一进行意见交流。

项昌乐讲话

贾振元作工作汇报

项昌乐代表学校和在外出差的贾振元校长向参与我校审核评估的各位专家表示衷心感谢。他表示，这次本科教育教学审核评估是对大工人才培养工作的一次全面体检，专家组对学校的特色做法和成效给予了充分肯定，同时也指出了短板和不足，我们将逐条研究、全面整改，以此次评估为契机，在坚定社会主义办学方向、树牢人才培养中心地位和本科教育核心地位、提升拔尖创新人才自主培养能力三个方面久久为功、持续用力，推动一流本科教育教学与“双一流”建设同步同行、共同提升，开创建设特色鲜明的世界一流大学新局面。

入校评估期间，专家组先后考察了学校高质量发展成果展、校史馆、学生创新实践中心，通过走访调研、听课看课、座谈访谈、查阅资料等方式，对学校本科教育教学情况进行了深入全面了解。